Analizando la comunidad de gestores de investigación en el PRBB

Echamos un vistazo a la comunidad de gestores de investigación del PRBB (casi el 20% del total de residentes). Un perfil no tan conocido que está involucrado en cosas que van desde la redacción de proyectos hasta la transferencia de tecnología o la ética e integridad de la investigación.

Gestores y gestoras de investigación en el PRBB, participando en un taller sobre ética de la Comisión Europea. Foto de Joana Porcel (ISGlobal).

En el Parque de Investigación Biomédica de Barcelona (PRBB), los gestores de investigación conforman una comunidad activa de profesionales dedicados y comprometidos en crear un entorno propicio para la investigación excelente. Son una parte esencial del equipo de gestión del parque, y en conjunto representan el 17% de los residentes totales, según las últimas cifras demográficas del Informe PRBB de 2021.

El PRBB ofrece un entorno ideal para que los gestores de investigación se conecten informalmente, colaboren y crezcan profesionalmente. En los últimos años, esta comunidad ha impulsado diferentes iniciativas para fomentar el intercambio de buenas prácticas, aumentar sus habilidades y superar desafíos comunes en áreas tan diversas como el cumplimiento de los requisitos éticos, la cooperación científica y la financiación de la investigación. Más recientemente, se ha creado un nuevo grupo de mentores entre pares con el apoyo del programa PRBB Intervals, para mejorar su desarrollo profesional y el apoyo mutuo.

En junio, se llevó a cabo una encuesta en los seis centros de investigación del PRBB para conocer mejor su profesión. Se recopilaron datos de un grupo de 64 participantes que arrojaron luz y proporcionaron información valiosa sobre sus diversos roles y trayectorias.

Las respuestas revelan la naturaleza multifacética de la gestión de investigación como profesión. En general, las responsabilidades abarcan más de un área, siendo las más relacionadas con sus roles las siguientes:

  • gestión de proyectos (38%)
  • gestión financiera y administrativa de proyectos/subvenciones (38%)
  • búsqueda y desarrollo de financiación externa (25%)

Otras áreas incluyen, en menor medida:

Es importante destacar que una parte significativa de los y las gestoras supervisa varios proyectos de investigación (55%), realiza una variedad de tareas en un área funcional (39%) o desempeña roles institucionales transversales (27%), en contraposición a gestionar un único proyecto o los proyectos de un solo grupo/departamento de investigación. Estos hallazgos preliminares resaltan la capacidad de apoyar y coordinar actividades de investigación en diferentes niveles.

Los datos recopilados brindan más información sobre los niveles de experiencia de los gestores de investigación en el PRBB: casi la mitad de los encuestados ha estado trabajando en este campo durante un período prolongado, con más de 10 años de experiencia; casi una quinta parte, por menos de 2 años. La combinación de gestores de investigación experimentados en el campo, aportando experiencia y conocimiento valiosos, y aquellos al comienzo de sus carreras, aportando una perspectiva fresca, fomenta un entorno dinámico y colaborativo, promoviendo un crecimiento continuo dentro de la organización.

Muchos gestores de la investigación están directamente conectados con la dirección de su institución.

Las respuestas también resaltan una conexión directa entre los gestores de investigación y el liderazgo y la gestión de las instituciones. Los gestores de investigación contribuyen a establecer la visión y los objetivos, construir e implementar planes de investigación y gestionar la ejecución de las actividades correspondientes.

Los datos de la encuesta revelan un perfil demográfico diverso y resaltan los roles multidimensionales de los gestores de investigación en el PRBB: su rango de edad abarca desde menos de 25 hasta más de 55 años, siendo la mayoría de entre 36 y 55 años (73%). Aunque la mayoría proviene de España (64%), una parte significativa (36%) proviene casi por igual de otros países de la UE y de países fuera de la UE. También es importante señalar que tres cuartos de los encuestados tienen un máster o un doctorado, en una variedad de campos, predominantemente en ciencias de la vida (47%), seguido de ciencias sociales (33%).

¿Por qué elegir una carrera en gestión de investigación?

Cuando se les preguntó acerca de sus razones para elegir una carrera en gestión de investigación, los encuestados proporcionaron una amplia gama de motivaciones e intereses en esta profesión. Aproximadamente entre el 30% y el 35% de ellos consideraron la gestión de la investigación como una forma de mantenerse conectados con la ciencia; disfrutaban apoyando a los investigadores, teniendo contacto con partes interesadas y equipos internacionales, y facilitando la inteligencia colectiva. Disfrutar de la interacción en equipo, una cultura laboral positiva y trabajar en un entorno dinámico e inclusivo fueron mencionados como factores clave.

Aproximadamente entre el 25% y el 30% de los encuestados mencionaron que sus habilidades, como la planificación, la gestión y las habilidades de comunicación, encajaban bien con los roles de gestión de investigación; valoraban la oportunidad de aprender nuevas habilidades, mantenerse actualizados en el campo de la investigación y trabajar en un entorno que fomenta un aprendizaje constante.

Aproximadamente entre el 10% y el 15% de los encuestados expresaron el deseo de aprovechar su formación científica sin seguir una carrera académica tradicional como investigador. Mientras que algunos eligieron la gestión de investigación debido a una especialización laboral específica para alejarse del trabajo en el laboratorio, buscar ingresos más estables y un mejor equilibrio entre trabajo y vida personal, otros expresaron el deseo de tener un impacto social a través de la gestión de investigación, especialmente en áreas como la salud, la pobreza o la equidad. De hecho, encontrar orgullo y disfrute en contribuir al desarrollo de la investigación es lo que más les gusta de su profesión, cuando ven cómo los hallazgos de investigación de su institución pueden impactar positivamente en la vida de las personas.

Sentir orgullo de contribuir al desarrollo de la investigación y de cómo los hallazgos de investigación de su institución pueden impactar positivamente en la vida de las personas es lo que más les gusta a los gestores de investigación en el PRBB acerca de su profesión.


En general, los datos de la encuesta resaltan la naturaleza multidimensional de los y las gestoras de investigación en el PRBB, quienes desempeñan un papel crucial en el apoyo a la excelencia en la investigación y la innovación dentro de su organización. La profesión atrae a personas con diferentes trayectorias, intereses y aspiraciones, que encuentran satisfacción en respaldar y facilitar proyectos de investigación, al tiempo que utilizan sus habilidades y experiencia únicas.

Hemos preguntado a algunos de los encuestados su opinión sobre su profesión y lo que más valoran de su trabajo.

¿Cuál es el impacto de tu trabajo en tu centro que valoras más?

Regina López – MELIS-UPF


Ser gestora de proyectos en un departamento universitario me permite colaborar con muchas personas, incluyendo científicos y científicas en todas las etapas de sus carreras, así como otros gestores de proyectos, comunicadores, etc. Me gusta el proceso de solicitar financiamiento y desarrollar proyectos hasta su realización, y ver los resultados y logros. Siento que todavía contribuyo a investigaciones interesantes aunque ya no sea una científica a nivel práctico. También disfruto promoviendo la integridad de la investigación y el bienestar, y desarrollando mejores prácticas con otros profesionales.

Nuria Parera Pera – ISGlobal

La parte más interesante de ser un gestora de Preaward es estar en contacto con la investigación más reciente. Una parte de hacer investigación es buscar financiamiento y oportunidades, y estamos aquí no solo para ayudar a encontrar las convocatorias, sino también a obtener el financiamiento que necesitan los y las científicas. Podemos ayudar a ampliar su red de contactos, mejorar la redacción y ayudarles a prepararse para entrevistas. Seguimos en contacto con la ciencia, y aunque no estemos directamente en el laboratorio, seguimos ayudando al personal investigador.

Nicolás Ensesa Tusell – Hospital del Mar Research Institute

Mi trabajo como agente de transferencia tecnológica pasa por muchas fases, desde incubar ideas hasta crear nuevas empresas. Se siente como el trabajo perfecto para estar conectado con ciencia excelente, ya sea evaluando proyectos o diseñando la hoja de ruta de desarrollo, y también para ingresar al mundo empresarial, creando asociaciones, negociando y recaudando fondos privados. Sin lugar a dudas, el mayor beneficio de mi trabajo es sentir la gratitud de los investigadores cuando llevas un proyecto más allá del laboratorio y le das vida.

Alex Nikolaou – CRG


Disfruto formando parte de proyectos multicéntricos de gran envergadura e iniciativas internacionales de investigación. Además, me gusta trabajar en la interfaz entre la ciencia y la gestión, interactuando con personas de diversos campos como finanzas, expertos en leyes y propiedad intelectual, desarrolladores de sitios web, divulgación y comunicación, entre otros, lo que hace que cada día sea de alguna manera diferente. Los investigadores saben que escribir una propuesta de subvención requiere mucho esfuerzo y obtener una subvención suele ser muy competitivo. Mi impacto radica en asegurarme de que el proyecto se ejecute según lo planeado, que los socios colaboren y que los fondos otorgados se utilicen de manera óptima.


Este post fue escrito por Gabriele Picarella y Joana Porcel, gestores de investigación en el PRBB. Gabriele Picarella es coordinador de PreAwards en el CRG y tiene una amplia experiencia en la administración de investigación tanto en la gestión de proyectos como en el desarrollo de estrategias de financiación competitivas. Joana Porcel es Jefa de la Unidad de Proyectos y Responsable de Investigación de ISGlobal, y lleva más de 15 años trabajando en la gestión de la investigación acercando la ciencia a la administración.

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