Mesa redonda sobre la carrera científica

En el marco de la Jornada BioJunior 2019, personal investigador del PRBB compartió su experiencia personal dentro del mundo científico con alumnos de 4º de ESO y Bachillerato. Juntos debatieron sobre diversos aspectos de la carrera científica.

Personal investigador del PRBB debate, con jóvenes estudiantes, diferentes aspectos de la carrera científica en una mesa redonda organizada en el marco de la Jornada BioJunior 2019. Imagen de Jordi Casañas/PRBB.

Personal investigador del PRBB debate, con jóvenes estudiantes, diferentes aspectos de la carrera científica en una mesa redonda organizada en el marco de la Jornada BioJunior 2019. Imagen de Jordi Casañas/PRBB.

En el marco de la Jornada BioJunior 2019, que tuvo lugar el pasado mes de mayo, el Parque de Investigación Biomédica de Barcelona (PRBB) organizó una mesa redonda para hablar sobre la carrera científica. Las personas invitadas a la mesa fueron:

Las investigadoras aportaron su visión del mundo científico desde sus particulares puntos de vista, pues se encuentran en momentos diferentes de la carrera científica.

Antes de entrar en materia, la moderadora de la mesa redonda y editora científica del PRBB, Maruxa Martínez-Campos, cedió la palabra a las científicas para que se presentasen a los asistentes, alumnos de 4º de ESO y Bachillerato.

 

Mantener la motivación, estar atento a las oportunidades y aprender otras maneras de hacer ciencia

Si bien es necesario poner pasión en aquello que estudiamos, también es importante no obsesionarse; el camino que escojamos dentro del mundo académico no determinará el rumbo de nuestra vida. Este fue uno de los principales mensajes que se quiso lanzar a los alumnos.

Las investigadoras también remarcaron que, antes que las notaslo más esencial es la motivación y el esfuerzo, ya que sin eso difícilmente llegaremos allá donde deseamos. No obstante, sacar las mejores calificaciones posibles siempre nos será beneficioso.

Algo que caracteriza al PRBB es su pluralidad cultural, pues un porcentaje elevado de sus residentes son extranjeros. Por este motivo, el inglés es la lengua utilizada por excelencia entre los trabajadores del Parque. En este entorno, y en general dentro de la comunidad científica, saber hablar y entender el inglés es esencial. En cambio, y como consecuencia de esta pluralidad, pocos individuos tienen el inglés como lengua materna, de modo que «no nos tiene que dar vergüenza nuestro acento a la hora de hablarlo», dijo una de las participantes de la mesa redonda.

En lo que todos los ponentes estuvieron de acuerdo es que cuantas más lenguas conozcamos, más oportunidades tendremos de estudiar o trabajar en el extranjero y, por tanto, de aprender otras maneras de hacer ciencia. ¡Hay que estar atento a las oportunidades que se nos presenten e ir a por ellas!

Finalmente, también se habló de la situación de la mujer en ciencia. Si bien cada vez vemos más científicas, aún estamos lejos de alcanzar la equidad de género en los altos cargos. Pues, hay que seguir luchando hasta conseguir esta igualdad.

 

Si queréis ver qué aspectos más se trataron sobre la carrera científica, así como conocer las historias personales de las ponentes, os animamos a ver el vídeo entero de la mesa redonda.

 

 

Sobre el autor/a
Elena Lapaz estudió un grado en Ciencias Biomédicas en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Su interés por la ciencia, combinado con su atracción por el arte de comunicar y la responsabilidad social, la llevaron a estudiar el máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental, que actualmente está cursando en la Universidad Pompeu Fabra (UPF).  

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