Periodistas científicos: la actividad educativa en línea para alumnos de primaria

El PRBB reformula las actividades educativas para poder seguir ofreciendo opciones en las escuelas de primaria.

Dibujo infantil que imita un puzzle donde se ve un planeta tierra con la forma del coronavirus. En el puzzle faltan piezas.

Dibujo hecho por un alumno de cuarto de primaria de la escuela Mediterránea, para resumir las ideas surgidas de la actividad periodistas científicos. Crédito: Escuela Mediterrània de Barcelona.

Este año, el Parque de Investigación Biomédica de Barcelona (PRBB) recupera las actividades educativas con ‘periodistas científicos‘, una actividad virtual dirigida a alumnos de 4º, 5º y 6º curso de primaria.

La actividad, se basa en entrevistar a un investigador o investigadora que trabaja en uno de los centros localizados en el PRBB, para acercarse al mundo de la investigación y satisfacer su curiosidad. Así, en una primera sesión el alumnado conoce a la persona a quien deben entrevistar y piensan las preguntas.

Pregunta y respuesta de un periodista científico. Crédito: Escuela Mediterrània.

En una segunda sesión, se hace la entrevista a un investigador por videoconferencia. Y, por último, invitamos a los alumnos a preparar una pieza escrita o dibujada resumiendo lo que han aprendido y cómo valoran la experiencia.

Collage resumiendo la entrevista a la Dra. Inmaculada López del IMIM. Crédito: Escuela el Vallès de Terrassa.

Durante el curso 2020-2021, la actividad ‘periodistas científicos’ se pilotó en dos centros con alumnos de 4º de primaria. Así, 20 niños de la escuela Mediterrània de Barcelona entrevistaron al Dr. Marc Talló del Departamento de Ciencias Experimentales y de la Salud, Universidad Pompeu Fabra (DCEXS-UPF). A su vez, la Dra. Inmaculada López del Instituto Hospital del Mar de Investigaciones Médicas (IMIM) fue la encargada de responder las preguntas de los 44 alumnos de la escuela el Vallès de Terrassa. Una experiencia que, tanto maestros como alumnos, valoraron muy positivamente.

La caja pedagógica: la novedad de este año

Para que la actividad sea más vivencial, los alumos reciben en la escuela una caja pedagógica que contiene etiquetas para identificarse, cuatro juegos de fichas para jugar en el aula y una guía para el profesorado.

La caja contiene cuatro juegos de fichas y una guía para el profesorado. Crédito: PRBB.

Con estos juegos de fichas, se espera que los alumnos puedan descubrir, mediante la propia experiencia, algunos de los trabajos que hacen los investigadores e investigadoras del PRBB, como analizar secuencias de ADN o descubrir a qué animal pertenecen cada grupo de cromosomas.

Tanto si investigas a alguno de los centros del PRBB, como si eres maestro/a de primaria y te interesa participar en esta actividad durante el curso 2021-22, envíanos un correo a: comunicacio@prbb.org.

Deja una respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *