{"id":8464,"date":"2019-06-12T23:53:49","date_gmt":"2019-06-12T21:53:49","guid":{"rendered":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/?p=8464"},"modified":"2019-06-21T13:09:12","modified_gmt":"2019-06-21T11:09:12","slug":"rin4%e2%80%b2-mas-que-un-concurso-de-divulgacion-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/rin4%e2%80%b2-mas-que-un-concurso-de-divulgacion-cientifica\/","title":{"rendered":"Rin4\u2032: M\u00e1s que un concurso de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"

Research in four minutes (Rin4\u2032)<\/strong><\/a> (Investigaci\u00f3n en cuatro minutos – Rin4\u2032), una competici\u00f3n de divulgaci\u00f3n <\/strong>cient\u00edfica anual creada por la Universidad Pompeu Fabra (UPF)<\/a> en 2015, re\u00fane a j\u00f3venes investigadores de doctorado<\/a> de toda la UPF para comunicar su ciencia al p\u00fablico, de la manera m\u00e1s comprensible posible, en solo cuatro minutos. Hoy nos encontramos con Artem Komissarov<\/strong>, el ganador de la quinta edici\u00f3n de Rin4\u2019.<\/p>\n

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\"Artem
Artem Komissarov, estudiante de doctorado en el CRG.<\/figcaption><\/figure>\n

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Artem, t\u00fa ya hab\u00edas participado en Rin4 \u2032anteriormente … \u00bfcu\u00e1l ha sido tu motivaci\u00f3n para participar en esta competici\u00f3n?<\/strong><\/p>\n

Bien, en primer lugar, es un reto personal. Para preparar esta charla, uno necesita alejarse con el zoom para pasar de las mol\u00e9culas m\u00e1s peque\u00f1as al panorama general, y luego encontrar las palabras adecuadas para explicar de forma clara de qu\u00e9 se trata. En segundo lugar, la competencia es divertida: piensas, preparas, esperas que llegue el momento y luego disfrutas escuchando las fant\u00e1sticas charlas de tus compa\u00f1eros. \u00a1Me parece absolutamente incre\u00edble como mis colegas explican cosas extremadamente complejas de una forma tan clara y comprensible<\/a>!<\/p>\n

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\u00bfDe qu\u00e9 trataba tu charla? \u00bfPuedes explicarlo en pocas palabras?<\/strong><\/p>\n

Bueno, \u00a1vamos a intentarlo! En general, trato de entender nuestro cerebro<\/a>. Las c\u00e9lulas que lo forman, las neuronas son, a menudo, extremadamente largas. Para poder enviar y recibir se\u00f1ales, para aprender y memorizar, las neuronas tienen que transportar miles de mol\u00e9culas a trav\u00e9s de largas distancias y en mi tesis doctoral, trato de entender c\u00f3mo lo hacen.<\/p>\n

Para explicar exactamente c\u00f3mo estudio este transporte, uso la historia de Toyota. Para crear el primer autom\u00f3vil en el pa\u00eds, el fundador de la industria, Kiichiro Toyoda, compr\u00f3 un autom\u00f3vil Ford, lo desarm\u00f3 y copi\u00f3 cada detalle. Esto le ayud\u00f3 a entender c\u00f3mo funcionaba el coche. M\u00e1s tarde, este conocimiento ayud\u00f3 a Kiichiro a mejorar el primer modelo de Toyota, facilitando as\u00ed el camino de la joven marca en el mercado mundial.<\/p>\n

Para revolucionar nuestra comprensi\u00f3n del transporte en las neuronas<\/strong>, estamos adoptando un enfoque similar, creando primero una \u00abcopia\u00bb del sistema<\/strong>. Uso mol\u00e9culas separadas tratando de \u00abreplicar\u00bb el transporte neuronal sin neuronas vivas, in vitro<\/em>. Esta t\u00e9cnica es relativamente nueva en el campo y se denomina \u00abreconstituci\u00f3n molecular\u00bb<\/strong>. Hay mucha bioqu\u00edmica en esto, as\u00ed como biof\u00edsica<\/a>.<\/p>\n

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\u00abPara enviar y recibir se\u00f1ales, las neuronas tienen que transportar miles de mol\u00e9culas en largas distancias. En mi tesis doctoral, intento entender c\u00f3mo lo hacen tratando de \u00abreplicar\u00bb el transporte neuronal\u00a0in vitro\u00bb
\n<\/em>Artem Komissarov<\/strong>
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En el transcurso de mi investigaci\u00f3n filmo c\u00f3mo se mueven las mol\u00e9culas bajo el microscopio. Puedes imaginar una de mis pel\u00edculas a trav\u00e9s de esta serie de im\u00e1genes (a continuaci\u00f3n). Aqu\u00ed puedes ver c\u00f3mo una prote\u00edna motora (punto verde) se est\u00e1 moviendo a lo largo del microt\u00fabulo<\/a> <\/strong>(l\u00ednea verdosa) y otra est\u00e1 transportando una mol\u00e9cula de carga (punto rojo). Podemos aprender mucho sobre el transporte neuronal probando diferentes prote\u00ednas motoras, mol\u00e9culas de carga y sus mutantes. Espero que entiendas lo que quiero decir\u2026<\/p>\n

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\u00a1Creo que s\u00ed! \u00bfPor qu\u00e9 crees que competiciones como Rin4\u2019 son importantes?<\/strong><\/p>\n

Los investigadores se preparan a lo largo de toda su carrera para impartir charlas cient\u00edficas que generalmente se centran en fragmentos de informaci\u00f3n muy concretos, est\u00e1n llenos de jerga cient\u00edfica y tambi\u00e9n tienen un formato bastante espec\u00edfico. Todo esto hace que los resultados cient\u00edficos sean poco comprensibles para los profesionales de otros campos<\/strong>. A veces, los periodistas explican los descubrimientos cient\u00edficos de forma sesgada o incluso err\u00f3nea y entonces, la sociedad puede subestimar la importancia de la investigaci\u00f3n y los pol\u00edticos eventualmente podr\u00edan recortar la financiaci\u00f3n en investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n. Solo porque los investigadores y el valor de sus datos cient\u00edficos son dif\u00edciles de entender. Eventos como el Rin4\u2019 no solo acercan a los cient\u00edficos a la sociedad, sino que tambi\u00e9n ense\u00f1an a los j\u00f3venes investigadores a comunicar sus objetivos de investigaci\u00f3n, m\u00e9todos y resultados de manera que resulten comprensibles para todos<\/a>.<\/p>\n

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\u00abEventos como el Rin4\u2019 ense\u00f1an a los investigadores j\u00f3venes a comunicar sus objetivos de investigaci\u00f3n, m\u00e9todos y resultados, de manera que resulte comprensible para todos\u00bb<\/p><\/blockquote>\n

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\u00a1Muchas gracias Artem! Y la \u00faltima pregunta: \u00bfCu\u00e1n dif\u00edcil es entrevistarse uno mismo?<\/strong><\/p>\n

En realidad, \u00a1no es m\u00e1s dif\u00edcil que ser cient\u00edfico! De hecho, para investigar, a menudo uno tiene que llevar a cabo di\u00e1logos con uno mismo<\/strong>. \u00bfQu\u00e9 sabemos del fen\u00f3meno X? \u00bfQu\u00e9 nos gustar\u00eda saber? \u00bfC\u00f3mo creo que X podr\u00eda funcionar? \u00bfC\u00f3mo puedo comprobar mi hip\u00f3tesis? Preguntar y responder a esta cadena de preguntas hace que los investigadores sean lo que son. Y preguntar y responder por mi cuenta, hace un tiempo, a las preguntas de esta entrevista, fue lo que me motiv\u00f3 a participar en el Rin4\u2019 de este a\u00f1o.<\/p>\n

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Aqu\u00ed pod\u00e9is escuchar (en ingl\u00e9s) la charla de Artem que lo llev\u00f3 a ganar la competici\u00f3n Rin4′.<\/p>\n