{"id":49397,"date":"2025-10-22T10:48:10","date_gmt":"2025-10-22T08:48:10","guid":{"rendered":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/?p=49397"},"modified":"2025-10-22T10:46:05","modified_gmt":"2025-10-22T08:46:05","slug":"conversaciones-colaborativas-como-evitar-los-conflictos-de-autoria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/conversaciones-colaborativas-como-evitar-los-conflictos-de-autoria\/","title":{"rendered":"Conversaciones colaborativas: C\u00f3mo evitar los conflictos de autor\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las <strong>disputas de autor\u00eda <\/strong>son uno de los conflictos m\u00e1s comunes en grupos de investigaci\u00f3n de todo el mundo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El pasado 12 de junio, el <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.prbb.org\/ciencia.php#Buenas-practicas\" target=\"_blank\">grupo de trabajo de Buenas Pr\u00e1cticas Cient\u00edficas (GSP) del PRBB<\/a> organiz\u00f3 un <strong>evento <\/strong>para conocer algunas de las razones subyacentes <strong>de los conflictos de autor\u00eda<\/strong> y algunas <strong>iniciativas internacionales<\/strong> que intentan prevenirlos y resolverlos, as\u00ed como <strong>herramientas<\/strong> existentes y recursos para hacerle frente. El evento tambi\u00e9n incluy\u00f3 discusiones sobre qu\u00e9 podemos hacer desde nuestros centros para garantizar que la autor\u00eda y el cr\u00e9dito se den de manera justa.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El acto comenz\u00f3 con <strong>Jana Selent<\/strong>, coordinadora del Comit\u00e9 para la Integridad de la Investigaci\u00f3n y las Buenas Pr\u00e1cticas Cient\u00edficas (CIR) del <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.imim.es\/en_index.html\" target=\"_blank\">Instituto de Investigaci\u00f3n Hospital del Mar<\/a>, as\u00ed como la representante del instituto en el grupo de buenas pr\u00e1cticas del PRBB. Tras una visi\u00f3n general de los objetivos de este grupo y de las iniciativas previas que ha organizado, Selent <strong>introdujo las reglas generales de autor\u00eda<\/strong>, seg\u00fan estipulado en el <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.prbb.org\/multimedia\/code_of_good_practice_pdf_eng.pdf\" target=\"_blank\">C\u00f3digo de Buenas Pr\u00e1cticas Cient\u00edficas del PRBB<\/a> y en las directrices del <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.icmje.org\/recommendations\/browse\/roles-and-responsibilities\/defining-the-role-of-authors-and-contributors.html\" target=\"_blank\">ICMJE (International Committee of Medical Journal Editors).<\/a> Seg\u00fan criterios que parecen muy l\u00f3gicos y claros, para ser considerado autor o autora, un investigador\/a debe cumplir todos estos cuatro requisitos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Haber hecho una contribuci\u00f3n sustancial a la concepci\u00f3n, adquisici\u00f3n, an\u00e1lisis o interpretaci\u00f3n del estudio;<\/li><li>Haber redactado o revisado el texto;<\/li><li>Haber aprobado la versi\u00f3n final;<\/li><li>Haber aceptado responsabilizarse del estudio.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero por obvio que parezca, el diablo est\u00e1 en los detalles, como se discuti\u00f3 m\u00e1s adelante.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:61px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Situaci\u00f3n actual en el PRBB<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selent present\u00f3 las <strong>directrices actuales de autor\u00eda y las actividades de formaci\u00f3n sobre este tema existentes en el PRBB y sus centros<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todas las instituciones del PRBB tienen reglas de autor\u00eda: todas siguen las estipuladas en el <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.prbb.org\/multimedia\/code_of_good_practice_pdf_eng.pdf\" target=\"_blank\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.prbb.org\/multimedia\/code_of_good_practice_pdf_eng.pdf\" target=\"_blank\">C\u00f3digo de Buenas Pr\u00e1cticas Cient\u00edficas del PRBB<\/a><\/a>, y algunos centros tambi\u00e9n tienen sus propias normativas, m\u00e1s espec\u00edficas. Asimismo, la gran mayor\u00eda de los y las estudiantes de doctorado del parque reciben informaci\u00f3n sobre las normas de autor\u00eda a trav\u00e9s del <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.upf.edu\/web\/phd-biomedicine\/1students\" target=\"_blank\">Curso \u00abCiencia en acci\u00f3n\u00bb del Programa de Doctorado de la UPF<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Selent tambi\u00e9n dio una visi\u00f3n general de los <strong>problemas m\u00e1s comunes <\/strong>&nbsp;que suelen encontrar los centros <strong>con respecto a la autor\u00eda<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Desacuerdos en el orden de autor\u00eda.<\/li><li>Reconocimiento del grupo <em>versus <\/em>el individuo en proyectos de consorcios a gran escala, donde hay espacios limitados para la autor\u00eda.<\/li><li>Problemas con varios \u00abautores principales\u00bb, en el caso de proyectos a largo plazo en los que algunos investigadores se van del laboratorio y otros llegan.<\/li><li>Cuestiones relacionadas con la autor\u00eda del personal que selecciona muestras u otras en estudios de cohorte y similares.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:64px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong><strong>La necesidad de una reforma de la evaluaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n<\/strong><\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La siguiente presentaci\u00f3n estuvo a cargo de <strong>Paula Sams\u00f3<\/strong>, de la Oficina de Coordinaci\u00f3n Cient\u00edfica del IDIBAPS y miembro del cap\u00edtulo espa\u00f1ol de <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/coara.eu\/\" target=\"_blank\">CoARA, la Coalici\u00f3n para el Avance de la Evaluaci\u00f3n de la Investigaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comenz\u00f3 hablando sobre la <strong>cultura de \u00abpublicar o morir<\/strong>\u00bb y la forma en que se eval\u00faa la investigaci\u00f3n y al personal investigador. M\u00e1s all\u00e1 de afectar las pr\u00e1cticas de autor\u00eda poco \u00e9ticas, esta cultura tambi\u00e9n puede conducir a <strong>un sesgo de publicaci\u00f3n<\/strong>, con la publicaci\u00f3n s\u00f3lo de resultados positivos, y a una <strong>menor calidad de la investigaci\u00f3n<\/strong> debido al enfoque en la cantidad de art\u00edculos, en lugar de su calidad; a <strong>malas pr\u00e1cticas <\/strong>como la manipulaci\u00f3n de datos, afiliaciones falsas o revistas depredadoras para aumentar artificialmente el n\u00famero de publicaciones;<strong> a la disminuci\u00f3n de la innovaci\u00f3n<\/strong>, ya que hay menos inter\u00e9s por los proyectos arriesgados y a largo plazo; y a la reducci\u00f3n de la <strong>colaboraci\u00f3n y de las pr\u00e1cticas de ciencia abierta<\/strong>, por miedo a la competencia. Por \u00faltimo, pero no menos importante, tambi\u00e9n son preocupantes<strong> las desigualdades<\/strong>, especialmente para aquellas personas con trayectorias profesionales no lineales o <a href=\"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/como-ser-investigadora-y-madre-en-tiempos-de-covid-19\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">que tienen funciones de cuidado que pueden afectar a la cantidad de art\u00edculos publicados<\/a>; y a <a href=\"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/como-podemos-promover-un-entorno-laboral-saludable-una-mesa-redonda-sobre-el-bienestar-mental\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">problemas de <strong>salud mental<\/strong><\/a> debido a las excesivas presiones.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pero no todo est\u00e1 perdido. A pesar de la grave situaci\u00f3n, hay \u2013 ya durante los \u00faltimos a\u00f1os\u2013 varias <strong>iniciativas que tienen como objetivo disminuir esta presi\u00f3n por publicar reformando la evaluaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/sfdora.org\/\" target=\"_blank\"><strong>DORA<\/strong>, la Declaraci\u00f3n de San Francisco sobre la evaluaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n<\/a>, se puso en marcha en 2012 en reconocimiento de una \u00ab<em>necesidad de mejorar las formas en que se eval\u00faa a los investigadores y los resultados de la investigaci\u00f3n acad\u00e9mica<\/em>\u201d. <a href=\"https:\/\/coara.eu\/\"><strong>CoARA<\/strong>, la Coalici\u00f3n para el Avance de la Evaluaci\u00f3n de la Investigaci\u00f3n<\/a>, sigue los mismos principios, con el objetivo de \u00ab<em>reconocer los diversos resultados, pr\u00e1cticas y actividades que maximizan la calidad y el <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/adelaida-sarukhan-la-profesion-de-impacto-se-esta-construyendo-ahora-mismo\/\" target=\"_blank\">impacto de la investigaci\u00f3n<\/a>, poniendo \u00e9nfasis en el juicio cualitativo durante la evaluaci\u00f3n<\/em>\u201d. Por ello, reconocen que hay un lugar para los <strong>indicadores cuantitativos<\/strong>, como el factor de impacto, pero s\u00f3lo como apoyo a otros <strong>indicadores cualitativos y hol\u00edsticos<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Adem\u00e1s, y en relaci\u00f3n al tema central del acto, CoARA entiende que la investigaci\u00f3n se basa en el <strong>trabajo en equipo<\/strong> y, por tanto, pide un <strong>reconocimiento m\u00e1s amplio de todas las contribuciones significativas<\/strong>, no s\u00f3lo de los art\u00edculos y no s\u00f3lo de los primeros o \u00faltimos autores.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:63px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>La experiencia<\/strong><\/strong> de<strong> King\u2019s College<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Serena Mitchell<\/strong>, responsable de integridad de la investigaci\u00f3n en el King&#8217;s College de Londres, tambi\u00e9n present\u00f3 en este acto su experiencia en el tratamiento de conflictos de autor\u00eda. King&#8217;s tiene un Departamento de Gobernanza de la Investigaci\u00f3n, \u00c9tica e Integridad, con unos 20 profesionales que, entre muchas otras cosas (formaci\u00f3n, pol\u00edticas, compromiso, etc.), se ocupan de unos <strong>20 casos de conflictos de autor\u00eda al a\u00f1o<\/strong>. De manera similar a lo que Selent mostr\u00f3 sobre el PRBB, la mayor\u00eda de los conflictos suelen involucrar a un investigador o investigadora junior (doctor o postdoc) y a un investigador o investigadora principal, y son conflictos sobre el orden de los autores, o la autor\u00eda de los art\u00edculos despu\u00e9s de que alguien se haya marchado del laboratorio. Mitchell enfatiz\u00f3 la <strong>importancia de asegurar que<\/strong>, sea cual sea el conflicto, los resultados de la <strong>investigaci\u00f3n terminen siendo publicados<\/strong>. \u00abHay una demanda \u00e9tica para publicar, ya que usamos fondos p\u00fablicos, adem\u00e1s de animales o voluntarios humanos. Y la publicaci\u00f3n tambi\u00e9n es un requisito de la mayor\u00eda de financiadores\u00bb, ha recordado a la audiencia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La representante de King&#8217;s habl\u00f3 de sus pol\u00edticas actuales (por ejemplo, sobre los datos FAIR) y de las que est\u00e1n en desarrollo (por ejemplo, sobre la autor\u00eda y el uso de CRediT) y recomend\u00f3 como buen recurso los <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/ukrio.org\/resources\/?res_topic=Publication%20ethics%20including%20authorship&amp;res_tag=ALL&amp;res_srch=\" target=\"_blank\">materiales relacionados con las disputas de autor\u00eda disponibles en UKRIO.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cuando se le pregunt\u00f3 sobre c\u00f3mo hac\u00edan cumplir las recomendaciones de su oficina, Mitchell dijo que ayuda al hecho de \u00abtener l\u00edderes senior que haga la recomendaci\u00f3n suya\u00bb. A veces, su despacho tambi\u00e9n menciona \u00abla responsabilidad de las instituciones de publicar y la obligaci\u00f3n contractual del investigador o investigadora de publicar\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:72px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">&#8216;<strong>The authorship project<\/strong>&#8216;<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Eva Casamitjana<\/strong>, gestora de investigaci\u00f3n del <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.isglobal.org\/en\/\" target=\"_blank\">Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal)<\/a> y una de las representantes del centro en el grupo de trabajo de buenas pr\u00e1cticas cient\u00edficas del PRBB, cerr\u00f3 la primera parte del acto hablando de<strong> \u201c<\/strong><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.authorshipproject.org\/\" target=\"_blank\"><strong>The authorship project<\/strong><\/a><strong>\u201c,<\/strong> un proyecto desarrollado por investigadores de la <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/graduateschool.charlotte.edu\/responsible-research\/authorship\" target=\"_blank\">Universidad de Carolina del Norte en Charlotte Graduate School.<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Partiendo de la idea de que <strong>lo mejor para hacer frente a los conflictos de autor\u00eda es prevenirlos<\/strong>, el proyecto sugiere firmar un \u00ab<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/static1.squarespace.com\/static\/637e516982b4527acd6906f1\/t\/67e1c75136ecad5779d21d00\/1742849873757\/Agreement-Course+Download.pdf\" target=\"_blank\"><strong>acuerdo de autor\u00eda<\/strong><\/a>\u00bb antes de iniciar un proyecto. Este <strong>documento vivo<\/strong> se debe acordar lo antes posible y se puede modificar seg\u00fan sea necesario bajo el acuerdo de todos los implicados. Es importante destacar que el documento incluye una secci\u00f3n sobre qu\u00e9 hacer con los coautores que no responden, estableciendo por escrito cu\u00e1ntos meses pueden estar sin respuesta antes de que puedan ser excluidos de la lista de autores. Si, a pesar de todos los acuerdos escritos, a\u00fan surgen conflictos, el documento dirige al procedimiento propio de la instituci\u00f3n para resolver los problemas de autor\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:60px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Un taller interacti<\/strong><\/strong>vo<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los participantes en el acto estuvieron muy implicados, y la segunda parte del evento consisti\u00f3 en una <strong>discusi\u00f3n en grupo<\/strong> sobre qu\u00e9 pueden hacer las instituciones del PRBB para afrontar los retos de autor\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Qued\u00f3 claro que, a pesar de la formaci\u00f3n formal existente &#8211; aunque s\u00f3lo a nivel de doctorado &#8211; y la obligaci\u00f3n de adherirse al <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.prbb.org\/multimedia\/code_of_good_practice_pdf_eng.pdf\" target=\"_blank\">c\u00f3digo de Buenas Pr\u00e1cticas del PRBB<\/a>, hay <strong>poca conciencia sobre las directrices<\/strong> y sobre los procedimientos a seguir en caso de conflictos de autor\u00eda.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n se hizo evidente entre los participantes el papel de las <strong>jerarqu\u00edas y las din\u00e1micas de poder<\/strong> y que, a pesar de las reglas, las decisiones de autor\u00eda dependen mucho de los investigadores o investigadoras principales. Por lo tanto, estos deber\u00edan recibir formaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n para introducir cambios en sus grupos, como por ejemplo el acuerdo de autor\u00eda mencionado anteriormente. Pero, incluso si se pueden hacer algunos cambios a nivel de microambiente (dentro de cada grupo de investigaci\u00f3n), es esencial que los cambios vengan tambi\u00e9n del nivel institucional y del ambiente de investigaci\u00f3n en general. De hecho, todo el mundo estuvo de acuerdo en que una cuesti\u00f3n clave para evitar muchos conflictos de autor\u00eda era <strong>tener un sistema de evaluaci\u00f3n que no ponga el foco exclusivamente en el n\u00famero de art\u00edculos<\/strong>, y en qui\u00e9n es el primer o el \u00faltimo autor. Y que, para que esto ocurra realmente, ser\u00eda importante <strong>alinear estos criterios en todas las instituciones a nivel nacional<\/strong> \u2013 algo que CoARA querr\u00eda implementar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una sugerencia espec\u00edfica fue la inclusi\u00f3n de los <strong>proveedores de datos o muestras<\/strong> en los agradecimientos, en lugar de como autores del art\u00edculo, con el fin de evitar casos en los que investigadores son incluidos en muchos art\u00edculos que ni siquiera han le\u00eddo. En este sentido, se hizo un llamamiento a una mejor integraci\u00f3n de las secciones de agradecimientos en los repositorios como PubMed, as\u00ed como a un mejor uso de taxonom\u00edas como <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/credit.niso.org\/\" target=\"_blank\">CRediT<\/a>, que ayudan a destacar qu\u00e9 ha hecho cada autor en un art\u00edculo.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tambi\u00e9n se discuti\u00f3 c\u00f3mo los proyectos internacionales e interdisciplinarios pueden introducir asimetr\u00edas en las expectativas de autor\u00eda y en la comunicaci\u00f3n. En concreto, en cuanto a <strong>las colaboraciones entre distintos pa\u00edses<\/strong> se mencionaron barreras como el idioma, el acceso a los recursos y las diferentes culturas de autor\u00eda, as\u00ed como las desventajas estructurales del personal investigador de los pa\u00edses de ingresos bajos y medios.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el caso de las <strong>colaboraciones entre personal cl\u00ednico e investigaci\u00f3n b\u00e1sica<\/strong>, un dilema a\u00f1adido fue que el sueldo del personal m\u00e9dico depende parcialmente de cu\u00e1ntos art\u00edculos escriban, lo que a\u00f1ade una capa adicional de presi\u00f3n que puede conducir a una autor\u00eda inadecuada. Pero, como en el caso de los proveedores de datos o muestras, ser incluidos en un art\u00edculo en el que no han participado realmente plantea cuestiones \u00e9ticas con respecto a la rendici\u00f3n de cuentas de todos los autores y la confianza en la investigaci\u00f3n presentada.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un participante tambi\u00e9n enfatiz\u00f3 como las reglas de autor\u00eda no han cambiado en los \u00faltimos 40 a\u00f1os, mientras que la manera de hacer investigaci\u00f3n ha cambiado mucho, con un gran aumento de <strong>las colaboraciones a gran escala <\/strong>entre centros; y c\u00f3mo esta incongruencia tambi\u00e9n puede generar fricciones.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:59px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p><em>\u00abCada vez hay m\u00e1s art\u00edculos con m\u00e1s de 200 autores. Estamos mintiendo masivamente cuando decimos que todos estos 200 cumplen los requisitos de autor\u00eda. No tiene sentido\u00bb<br><strong>Participante<\/strong> en el acto<\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<div style=\"height:59px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Algunas sugerencias <strong>espec\u00edficas <\/strong>de cosas a hacer a nivel de PRBB fueron:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Mejorar la conciencia de la comunidad sobre el c\u00f3digo de buenas pr\u00e1cticas y los comit\u00e9s de integridad.<\/li><li>Hacer una encuesta an\u00f3nima para recoger el tipo de problemas de autor\u00eda presentes en la comunidad.<\/li><li>Que los centros escriban sus propias directrices\/pol\u00edticas sobre autor\u00eda, cosa que algunos centros ya han hecho o est\u00e1n en proceso de hacer.<\/li><li>Valorar el uso de los pre-acuerdos de autor\u00eda y discutir la posibilidad de incluirlos en los protocolos enviados a los comit\u00e9s de revisi\u00f3n \u00e9tica.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:57px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Un debate a continuar<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El taller fue s\u00f3lo un <strong>primer paso<\/strong> para describir y discutir los principales problemas relacionados con la autor\u00eda en nuestra comunidad; como era de esperar, hubo un fuerte consenso de que las normas impl\u00edcitas y las expectativas jer\u00e1rquicas a menudo distorsionan la asignaci\u00f3n justa de autor\u00eda y que una mejor visibilidad y compartici\u00f3n de los documentos y directrices existentes dentro de los centros ser\u00eda positiva para garantizar que todo el mundo sepa a qui\u00e9n dirigirse en caso de conflicto.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Las ideas se compartir\u00e1n entre los participantes y la direcci\u00f3n de los centros, con el objetivo de<strong> continuar el debate en cada instituci\u00f3n<\/strong> para avanzar hacia unas pr\u00e1cticas de autor\u00eda mejores y m\u00e1s justas.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:100px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un acto organizado por el grupo de buenas pr\u00e1cticas cient\u00edficas del PRBB hizo un repaso a las principales causas de los conflictos de autor\u00eda, as\u00ed como las herramientas existentes y recursos para hacerles frente.<\/p>\n","protected":false},"author":6,"featured_media":49363,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[435,228,700],"new-type":[44],"class_list":["post-49397","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vida-cientifica-es","tag-buenas-practicas-cientificas","tag-prbb-es","tag-publicaciones-cientificas","new-type-noticias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49397","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49397"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49397\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":49736,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49397\/revisions\/49736"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/49363"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49397"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49397"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49397"},{"taxonomy":"new-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/es\/wp-json\/wp\/v2\/new-type?post=49397"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}