Las relaciones interpersonales son dif\u00edciles. Ya sea en el \u00e1mbito personal o profesional, requieren encontrar un equilibrio entre los intereses, necesidades y expectativas de ambas partes.<\/p>\n\n\n\n
La relaci\u00f3n entre un estudiante de doctorado y su supervisor<\/strong> no es diferente y, en muchos aspectos, puede ser especialmente dif\u00edcil<\/strong>. Puede ser corta, unos 3 a\u00f1os, pero es muy intensa y puede ayudar (o no) a sentar las bases para la futura carrera del estudiante. Presupone una cierta independencia por parte de los y las estudiantes de doctorado, que al mismo tiempo todav\u00eda est\u00e1n aprendiendo y necesitan un poco de orientaci\u00f3n. Y con la salud mental convirti\u00e9ndose en una preocupaci\u00f3n creciente en la academia<\/a><\/u>, en particular entre los estudiantes de doctorado, hay mucho en juego.<\/p>\n\n\n\n Adem\u00e1s de ser crucial desde el punto de vista del bienestar personal<\/a><\/u> <\/u><\/a>de ambas partes, la din\u00e1mica de la relaci\u00f3n doctorante-supervisor puede tener un efecto importante en la manera en que se hace ciencia e incluso en la integridad de la investigaci\u00f3n.<\/a><\/strong><\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n Por ello, el pasado 25 de febrero, el grupo de trabajo de Buenas Pr\u00e1cticas Cient\u00edficas<\/u><\/a> (GSP, por sus siglas en ingl\u00e9s) del PRBB organiz\u00f3 un evento titulado \u00abConversaciones colaborativas: acuerdo para la supervisi\u00f3n de doctorado<\/strong>\u00ab. Este taller ten\u00eda como objetivo reunir a las diferentes partes interesadas para elaborar un posible \u00abacuerdo\u00bb entre estudiantes de doctorado y supervisores que pudiera ayudar a alinear las expectativas <\/strong>al comienzo del doctorado – y a lo largo del mismo.<\/p>\n\n\n\n Este evento fue una continuaci\u00f3n del taller \u00abRetos y consejos sobre una buena supervisi\u00f3n<\/a><\/strong><\/u><\/strong>\u00bb que el grupo GSP organiz\u00f3 hace un a\u00f1o (febrero de 2024). A su vez, aquel hab\u00eda sido una continuaci\u00f3n del \u00abcaf\u00e9 culture<\/strong>\u00bb organizado en julio de 2023, para debatir sobre los principales retos del entorno acad\u00e9mico<\/a><\/u>.<\/p>\n\n\n\n En el acto sobre supervisi\u00f3n del a\u00f1o pasado, se evidenci\u00f3 que muchos desacuerdos tienden a provenir de un desajuste de las expectativas de los estudiantes de doctorado con las de<\/strong> sus supervisores,<\/strong> los investigadores o investigadoras principales <\/strong>o <\/strong>jefes del grupo de investigaci\u00f3n. <\/strong>Y que es, por tanto, importante gestionar estas expectativas y alinearlas desde el principio, as\u00ed como revisarlas durante todo el doctorado. Esta constataci\u00f3n fue el pistoletazo de salida del evento de este a\u00f1o.<\/p>\n\n\n\n Cerca de 30 personas<\/strong> participaron en el acto, que tuvo lugar en el PRBB (sala de seminarios Ram\u00f3n y Cajal) de 14 a 16 horas.<\/p>\n\n\n\n Comenz\u00f3 con Xavier Basaga\u00f1a<\/strong>, investigador del Instituto de Salud Global de Barcelona (ISGlobal)<\/u><\/a> y miembro del grupo GSP del PRBB que dirigi\u00f3 el taller, presentando el evento y las actividades previas organizadas por el grupo para promover conversaciones colaborativas.<\/p>\n\n\n\n Jual Valc\u00e1rcel<\/strong>, del Centro de Regulaci\u00f3n Gen\u00f3mica (CRG), <\/u><\/a>ofreci\u00f3 una visi\u00f3n general de lo que los diferentes centros del PRBB tienen en marcha en cuanto a mecanismos destinados a facilitar el debate entre supervisores y estudiantes. Tambi\u00e9n se compartieron algunos recursos de inter\u00e9s, como:<\/p>\n\n\n\n Los participantes se dividieron en 5 grupos<\/strong> mixtos, todos ellos al menos con un supervisor o supervisora y varios estudiantes, y se les pidi\u00f3 que discutieran cu\u00e1les eran los puntos principales que deber\u00edan incluirse en un documento o una discusi\u00f3n para alinear expectativas.<\/p>\n\n\n\n En la segunda parte del evento, se pusieron en com\u00fan las ideas. A partir de ellas, se sugirieron los siguientes puntos como posible esqueleto de un \u00abacuerdo de supervisi\u00f3n de doctorado\u00bb.<\/p>\n\n\n\nUn tercer evento para mejorar la cultura de la investigaci\u00f3n<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Acuerdo para la supervisi\u00f3n de doctorado<\/strong><\/strong><\/h2>\n\n\n\n
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