{"id":7808,"date":"2016-10-24T10:21:43","date_gmt":"2016-10-24T08:21:43","guid":{"rendered":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/?p=7808"},"modified":"2019-07-19T17:11:22","modified_gmt":"2019-07-19T15:11:22","slug":"russ-hodge-parlant-public-cientifics-obtenen-noves-idees","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/russ-hodge-parlant-public-cientifics-obtenen-noves-idees\/","title":{"rendered":"Russ Hodge: \u00abParlant amb el p\u00fablic, els cient\u00edfics obtenen noves idees\u00bb"},"content":{"rendered":"

Russ Hodge<\/a><\/strong> t\u00e9 una feina fascinant: escriure hist\u00f2ries sobre ci\u00e8ncia. Sense bagatge cient\u00edfic previ \u2014a part d’astronomia i arqueologia a nivell amateur\u2014, va comen\u00e7ar a l’oficina de premsa al Laboratori Europeu de Biologia Molecular \u2013 Heidelberg (EMBL)<\/a>, va crear un programa per a professors i va obtenir finan\u00e7ament per a la revista Science in School, dirigida a professors. Ara, al Max Delbr\u00fcck Center<\/a> a Berl\u00edn i amb m\u00e9s de vint anys d’experi\u00e8ncia, Hodge va venir al Parc de Recerca Biom\u00e8dica de Barcelona (PRBB)<\/a> per ajudar els cient\u00edfics a desenvolupar les seves habilitats de comunicaci\u00f3 a trav\u00e9s d’un curs d\u2019Intervals<\/a>, el programa de formaci\u00f3 del PRBB<\/a>.<\/p>\n

 <\/p>\n

Com vas comen\u00e7ar en el m\u00f3n de l\u2019escriptura cient\u00edfica? <\/strong>
\nVolia ser escriptor des dels sis anys i quan vaig arribar a la universitat vaig estudiar psicoling\u00fc\u00edstica per entendre l’estructura del llenguatge i com el cervell interpreta el significat del llenguatge. Quan m\u2019estava a Heidelberg ensenyant als estudiants a escriure en angl\u00e8s, va coincidir que molts d’ells eren cient\u00edfics. Juan Valc\u00e1rcel<\/a><\/strong> i Thomas Graf<\/a><\/strong>, actualment al Centre de Regulaci\u00f3 Gen\u00f2mica (CRG)<\/a>, eren els meus ve\u00efns i quan va apar\u00e8ixer una oferta a l\u2019EMBL per escriure sobre ci\u00e8ncia em van avisar. La vaig sol\u2022licitar i vaig aconseguir la feina!<\/p>\n

Com van ser els inicis?<\/strong>
\nEra el 1997 i s’estava creant el departament de comunicaci\u00f3. Havia d’escriure un informe anual i, despr\u00e9s de veure altres exemples, vaig decidir fer alguna cosa nova, fent servir \u00abstorytelling<\/em>\u00bb perqu\u00e8 era el que coneixia! Per\u00f2 estava clar que necessitava entendre la ci\u00e8ncia abans que pogu\u00e9s escriure sobre ella. Estava exposat a una gran varietat de ci\u00e8ncia i tenia una habilitat especial per descobrir els processos de pensament que hi ha al darrere. Tot i aix\u00ed, vaig necessitar tres anys per ser capa\u00e7 de llegir un article cient\u00edfic sense fer un mili\u00f3 de preguntes al cient\u00edfic!<\/p>\n

Quins s\u00f3n els reptes de la comunicaci\u00f3 cient\u00edfica<\/a>?<\/strong>
\nMolts cient\u00edfics joves a Europa no escriuen mai res fins al seu primer article o dissertaci\u00f3. Tendeixen a perdre\u2019s en els detalls i no veure el context general; els manca claredat. Quan parlen amb persones de fora del m\u00f3n de la ci\u00e8ncia, la seva explicaci\u00f3 \u00e9s plena de \u201cfantasmes\u201d \u2014conceptes i models que donen sentit a tot en la ci\u00e8ncia, i que s\u00f3n tan evidents per als cient\u00edfics que ning\u00fa no es molesta a explicar-los. Imagina haver d’aprendre escacs nom\u00e9s mirant com hi juga la gent, sense con\u00e8ixer les regles! \u00c9s similar a tractar d’entendre la ci\u00e8ncia sense el context.<\/p>\n

 <\/p>\n

Molts cient\u00edfics tendeixen a perdre\u2019s en els detalls i no veure el context general; els manca claredat. La seva explicaci\u00f3 \u00e9s plena de \u201cfantasmes\u201d \u2014conceptes que s\u00f3n tan evidents per als cient\u00edfics que ning\u00fa no es molesta a explicar-los a la resta de la gent.<\/p><\/blockquote>\n

 <\/p>\n

Com poden els cient\u00edfics explicar millor les seves investigacions?<\/strong>
\nEn primer lloc, necessiten entendre <\/strong>la manera com pensen sobre alguna cosa ells mateixos, recordant la forma en qu\u00e8 ho van aprendre o visualitzant el \u00abm\u00f3n molecular\u00bb que imaginen. Necessiten formar-se una idea clara del que sap el seu p\u00fablic i ser capa\u00e7os de recrear una hist\u00f2ria d’una manera simple<\/strong>. Sovint \u00e9s possible trobar un patr\u00f3 que t\u00e9 l’audi\u00e8ncia que \u00e9s similar a un model o estructura cient\u00edfica. Aix\u00f2 permet als cient\u00edfics veure diferents aspectes del sistema i fer-se noves preguntes sobre el seu propi punt de vista.<\/p>\n

Aix\u00ed doncs, la comunicaci\u00f3 cient\u00edfica pot ser bona per als cient\u00edfics?<\/strong><\/p>\n

I tant! Parlar amb el p\u00fablic pot donar noves idees als cient\u00edfics. He estat tractant de conv\u00e8ncer els investigadors durant anys que no nom\u00e9s han de fer comunicaci\u00f3 cient\u00edfica \u201csi tenen temps\u201d. Realment necessiten comunicar-se amb el p\u00fablic<\/a>, ja que els obliga a veure el seu propi treball a trav\u00e9s de nous models, i aix\u00f2 pot ser extremadament \u00fatil.<\/p>\n

Algun consell sobre com fer-ho?<\/strong><\/p>\n

El primer \u00e9s articular una pregunta d’investigaci\u00f3 precisa<\/strong>. Destapar les met\u00e0fores visuals<\/strong> requerides per explicar-la<\/a>. Aleshores distanciar-se\u2019n i mirar les coses d’una manera abstracta. Intentar posar-se en la posici\u00f3 d’una mol\u00e8cula dins d’un sistema i preguntar-se amb qu\u00e8 pot interactuar al seu entorn i quines forces actuen sobre ella.<\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Russ Hodge ens parla sobre la import\u00e0ncia del fet que els cient\u00edfics adquireixin bones habilitats en l’escriptura. <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":7793,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[32],"tags":[265,453,486,227,484],"new-type":[35],"class_list":["post-7808","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vida-cientifica","tag-crg-ca","tag-entrevista","tag-formacio","tag-prbb-ca","tag-prbb-intervals-ca","new-type-noticies"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7808","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7808"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7808\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9281,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7808\/revisions\/9281"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7793"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7808"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7808"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7808"},{"taxonomy":"new-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/new-type?post=7808"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}