{"id":31577,"date":"2022-09-05T10:33:07","date_gmt":"2022-09-05T08:33:07","guid":{"rendered":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/?p=31577"},"modified":"2022-09-05T12:15:28","modified_gmt":"2022-09-05T10:15:28","slug":"art-ciencia-natura-sostenibilitat-un-nou-itinerari-educatiu-a-barcelona","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/art-ciencia-natura-sostenibilitat-un-nou-itinerari-educatiu-a-barcelona\/","title":{"rendered":"\u2018Art-Ci\u00e8ncia-Natura-Sostenibilitat\u2019, un nou itinerari educatiu a Barcelona"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El grup de treball <em>Vincles x l\u2019Acci\u00f3 Educativa<\/em>, del <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/ajuntament.barcelona.cat\/educacio\/ca\/qui-som\/espais-de-participacio\/consell-dinnovacio-pedagogica\" target=\"_blank\">Consell d\u2019Innovaci\u00f3 Pedag\u00f2gica de l\u2019Institut de Cultura de Barcelona<\/a> (CIP) ha impulsat la co-creaci\u00f3 d\u2019un <strong>itinerari educatiu compartit i innovador<\/strong> amb diferents entitats i institucions de la ciutat que formen part del CIP. Entre el mar\u00e7 i el maig de 2022, els alumnes de primer d\u2019ESO de l\u2019<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/agora.xtec.cat\/iearts\/\" target=\"_blank\">Institut Escola Arts<\/a> han reflexionat, mitjan\u00e7ant <strong>din\u00e0miques participatives<\/strong> entre la <strong>ci\u00e8ncia i l\u2019art<\/strong>, sobre les problem\u00e0tiques que afecten la <strong>conservaci\u00f3 de la biodiversitat<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:32px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Quin paper ha de jugar l\u2019esp\u00e8cie humana en el manteniment dels ecosistemes?<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Per a treballar aquestes q\u00fcestions els i les alumnes van realitzar tres sortides per tractar diversos temes:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Una sortida al <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.zoobarcelona.cat\/ca\/\" target=\"_blank\">Zoo de Barcelona<\/a> enfocada en la <strong>biodiversitat terrestre<\/strong> i l\u2019<strong>empatia, <\/strong>amb la col\u00b7laboraci\u00f3 de l\u2019<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.ibe.upf-csic.es\/home\" target=\"_blank\">Institut de Biologia Evolutiva (IBE: CSIC-UPF)<\/a> que es troba al <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.prbb.org\/?l=ca\" target=\"_blank\">Parc de Recerca Biom\u00e8dica de Barcelona (PRBB)<\/a>.<\/li><li>Una visita al <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/cram.org\/ca\/\" target=\"_blank\">Centre de Recuperaci\u00f3 d\u2019Animals Marins (CRAM)<\/a> abordant la <strong>biodiversitat marina<\/strong> i els <strong>canvis de perspectiva<\/strong>, amb la col\u00b7laboraci\u00f3 d\u2019<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/anellides.com\/\" target=\"_blank\">An\u00e8l\u00b7lides, Serveis Ambientals Marins<\/a>.<\/li><li>I una sessi\u00f3 de clausura al <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.tnc.cat\/\" target=\"_blank\">Teatre Nacional de Catalunya (TNC)<\/a> per a elaborar un <strong>producte comunicatiu<\/strong> que represent\u00e9s el <strong>coneixement adquirit<\/strong> a les sessions pr\u00e8vies.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:32px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\"><figure class=\"aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ellipse.prbb.org\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/20220406_124906.jpg\" alt=\"\" width=\"592\" height=\"333\"\/><figcaption>L&#8217;alumnat de l&#8217;Institut Escola Arts a la primera sessi\u00f3 de l&#8217;itinerari amb les investigadores de l&#8217;IBE al Zoo de Barcelona. Fotografia: M\u00f2nica Rodr\u00edguez. <\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:32px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>L\u2019itinerari<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">L\u2019itinerari \u2013 batejat com <strong>\u00ab<a href=\"https:\/\/www.barcelona.cat\/barcelonaciencia\/ca\/actualitat\/noticies\/nou-itinerari-educatiu-art-ciencia-natura-sostenibilitat-1192970\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Invasores, s\u00f3n elles les malvades?<\/a>\u00bb <\/strong>pels i les alumnes participants \u2013busca ser un viatge que permeti carregar la motxilla d\u2019interrogants per a omplir-la amb experi\u00e8ncies i aprenentatges, tot integrant, de manera transversal, compet\u00e8ncies de l\u2019\u00e0mbit cientificotecnol\u00f2gic, art\u00edstic, personal, social i cultural que es van treballant durant totes les accions. I acompanyats, sempre, de professionals del m\u00f3n de l\u2019art i la ci\u00e8ncia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Un cop realitzada la prova pilot s\u2019ha reunit tot el personal involucrat en el desenvolupament de l\u2019itinerari per discutir el punts forts i febles de les activitats. Els resultats s\u00f3n esperan\u00e7adors, tal i com ens explica la <strong>M\u00f2nica Rodr\u00edguez<\/strong>, del departament de Relacions Institucionals i Divulgaci\u00f3 del PRBB:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:28px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\"><p>\u00abHa estat una experi\u00e8ncia enriquidora per a totes les persones que, des de les entitats, hem participat en el projecte. Ha estat un llarg cam\u00ed de m\u00e9s de dos anys (pand\u00e8mics) de reunions virtuals per conceptualitzar el projecte. Per\u00f2 les hores invertides i l\u2019\u00e8xit de la prova pilot, han pagat la pena!\u00bb<br><strong>M\u00f2nica Rodr\u00edguez <\/strong>(PRBB)<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n<div style=\"height:28px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Coneixent els punts forts i febles de l&#8217;itinerari, es podran implementar els canvis i millores que l&#8217;alumnat i el personal docent han proposat i poder aix\u00ed avaluar la idone\u00eftat del projecte perqu\u00e8 formi part de les activitats del <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/w13.bcn.cat\/APPS\/wprpae\/general\/homeInit.do?method=cargar\" target=\"_blank\">Programa d\u2019Activitats Escolars (PAE)<\/a> pel proper curs 2022-2023.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">\u201cTot i la dificultat inicial per trobar l\u2019encaix entre entitats tant diverses com les participants, hem aconseguit <strong>un producte educatiu \u00fanic, vers\u00e0til i transversal<\/strong>. A m\u00e9s, hem pogut consolidar un grup de treball amb tant bon rotllo, que segur ens permetr\u00e0 fer grans coses\u00bb, conclou Rodr\u00edguez.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:28px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\" style=\"font-size:15px\">Aquest projecte ha comptat amb el suport del Consell d\u2019Innovaci\u00f3 Pedag\u00f2gica i la col\u00b7laboraci\u00f3 de la <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.blanquerna.edu\/ca\/facultat-de-psicologia-ciencies-de-leducacio-i-de-lesport\" target=\"_blank\">Facultat de Psicologia, Ci\u00e8ncies de l\u2019Educaci\u00f3 i de l\u2019Esport Blanquerna-Universitat Ramon Llull<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:31px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:46px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El PRBB ha participat en una prova pilot que busca que els i les alumnes de secund\u00e0ria reflexionin, utilitzant eines art\u00edstiques i cient\u00edfiques, sobre el paper dels humans en el manteniment de la biodiversitat.  <\/p>\n","protected":false},"author":29,"featured_media":32100,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[30],"tags":[578,259,605,211,227],"new-type":[35],"class_list":["post-31577","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ciencia-i-societat","tag-art","tag-biodiversitat","tag-educacio","tag-ibe-csic-upf","tag-prbb-ca","new-type-noticies"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31577","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/29"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=31577"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31577\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":32107,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/31577\/revisions\/32107"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/32100"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=31577"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=31577"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=31577"},{"taxonomy":"new-type","embeddable":true,"href":"https:\/\/ellipse.prbb.org\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/new-type?post=31577"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}